第95章作此文此诗者,非池中物也! 首页

字体:      护眼 关灯

上一页 目录 下一页

第95章作此文此诗者,非池中物也!(2/3)

“确实远胜‘洪字一号卷’,此文通篇不用一僻典,不赘一闲言,而圣道精髓灿然毕现。譬喻精妙,直指本源,有化繁为简、点石成金之效。此文之妙,不在学识之博,而在悟性之绝、思力之锐。”

“王教谕说得不错,此文当属今日最佳。”

刘训导却还是收着说了。

以他来看,此文不仅是今日县试之最佳,历数定远县百年县试答卷,此文也能排进前三,甚至可以与头名一争高下。

王教谕见刘训导目光还在这“宙字七号”考生的经义文章上打转,笑着提醒了对方一声。

“刘训导,别光看文章啊,再评判下这位考生的试贴诗。”

刘训导听到王教谕提醒,这才想起来,还有试贴诗没看。

他翻过经义那一篇试卷,第二页“宙字七号”考生的试贴诗,便映入眼睑。

当看到‘万般皆下品,惟有读书高’时,刘训导目中突露精光,又快速读过“宙字七号”考生的全篇试贴诗,只觉得如饮甘露,口齿生香。

他激动起来。

“此诗……此诗微言大义,又蕴含至理,妙,妙不可言!”

大夏立国百年,不说乡试,会试,单就县试之中,能有此诗才者,屈指可数。

甚至刘训导觉得“万般皆下品,惟有读书高”这两句,可冠压大夏县试百年之英才。

刘训导舔了舔发干的嘴唇,对笑望着他的王教谕,下了断语。

“今日之案首当不做第二人想!”

王教谕虽然也是一般想法,但还是说道:

“做不做第二人想,不是我们说了算,我们各写一评语,呈荐给知县大人看吧。”

刘训导点了点头,将“宙字七号”考生的试卷,递还给王教谕。

王教谕在“宙字七号”考生的经义文章破题,承题,起讲部分旁,写下评语:

“超等。理彻中庸,法高秦汉。”

“破题直溯《中庸》本源,以‘大本’、‘达道’立骨,气象已占尽先机。然不落虚谈,即刻转向‘非静坐可致’,扣死‘致’字,笔力千钧。”

“承题精警!‘章程非死物,兴废非旧谈’二句,如老吏揭簿,一语道破千年政教症结。将‘致’归于‘行’,乃真知灼见。”

“起讲以‘造室’为喻,化虚为实,将治国大道理说得如匠作般明白可循。由小及大,由浅入深,法度森然,深得韩欧笔意。”

“此文理、法、辞、气,四者俱足,非读破万卷、洞悉世情者不能为。当为经义魁首。”

评完“宙

本章还未完,请点击下一页继续阅读

上一页 目录 下一页