给他打饭？反正排队都一样，写不写好没区别。"

前排几个年纪小的孩子缩了缩脖子，没敢回头。角落里两个流民的孩子互相看了一眼，眼神里带着点警惕，手下意识地捂住了桌上的半截铅笔。

林芷溪看着那个带头的男孩，脸上的表情没有变化。

"写错了不会变稠，但可能变没。"她的声音不高，"你要是把'C餐'写成'B餐'，后勤核对不上，当天这顿饭就作废，没法补领。你要是看不懂维修组贴在管道上的'高压危险'，手伸过去被电了，不但没赔偿，还要罚你家这周的口粮修设备。"

她顿了顿，目光扫过全班："还有，从今天起，门上的塑封纸，大坝内部不允许吐痰和乱丢垃圾。物资损坏要登记责任人，谁弄坏的谁赔，写不对，就默认是当班组长赔。昨天维修组因为登记错误扣了整组一餐，你们听说过吧。"

那个男孩愣了一下，脚从轮胎上放了下来。

"现在抄。"林芷溪没有给他们留消化的时间，"一行一行抄，格式要对齐。写完了举手。"

教室里安静下来。

下面二十几个孩子，在灾前也是小学1到3年级的都有，稍微大一点的都去帮忙干活或者让老师傅带去学技术了，不用上基础识字课。

座位按来的顺序排，没有固定。小雨坐在第三排，她手里有一根自动铅笔，是从后勤领的。

她低头看着手里的本子。本子是旧账本拆的，背面空白，裁成小册子。

教室里只剩下铅笔划过纸张的沙沙声。空气里弥漫着一股汗味，那是孩子们挤在通风不畅的地下室里发出的味道，混合着除湿机滤网的潮气。

林芷溪在座位之间走。

错误五花八门。

有的孩子不会写的字，画了个圆圈或者三角形代替。还有一个孩子，在数量那一栏写了"半碗"，而不是具体的重量单位。有的握笔像握刀，字迹歪斜。配给单位也乱——"叶子三片"写成"叶子三两"。

林芷溪走到那个画树叶的孩子旁边，用手指在桌面上点了点，又指了指黑板上的示范。没说话。孩子红了脸，赶紧擦掉那片树叶，盯着黑板一笔一划地描。

角落里的除湿机突然&