第4章 微笑小学(3) 首页

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第4章 微笑小学(3)(6/11)

师-林婉”的残存意识】

【获得情报:十二名教师中有七名参与了初始仪式,全部成为微笑的囚徒】

【获得物品(镜中):破碎的音符(1/7)】

【描述:集齐七个破碎的音符,可在镜中世界合成“真实之歌”,暂时解除微笑诅咒的影响】

镜子里,风琴的琴键上,出现了一个发光的碎片,形状像半个音符。

“物品在镜子里。”谢知野说,“我们怎么拿?”

江述看着镜子里的碎片,又看看灰尘上的字。他伸手在灰尘上写:“请给我们。”

镜子里的碎片闪烁了一下,然后,现实世界的窗台上,出现了一个实物——同样是半个音符的形状,像是用白色石膏制成的,触手冰凉。

江述捡起来。终端立刻识别:

【获得:破碎的音符(1/7)】

【当前进度:1/7】

【提示:其他六名教师的残存意识可能分散在学校各处】

“收集要素。”谢知野总结,“标准的游戏设计。我们需要找到其他六位教师,触发共鸣,拿到碎片。”

“但时间有限。”江述看了看终端,“已经22点20分了,距离午夜还有一个半小时多点。我们需要在午夜前尽可能收集碎片,然后进校长室。”

“那就抓紧。”

他们离开音乐室,继续探索。建筑背面还有几扇窗户:美术室、手工室、储藏室。每一间他们都用镜子探查,但除了美术室的镜中世界有异常响动(像是画笔在纸上摩擦的声音),其他房间都没有发现教师的踪迹。

“可能不在这些地方。”江述说,“日志提到,仪式在地下室进行。教师们的残存意识可能在仪式相关的地点。”

“地下室入口通常在一楼。”谢知野说,“但我们从一楼开始探索时没看到。”

“可能隐藏着。”江述回忆一楼的布局,“楼梯间有往下的台阶,但被铁栅栏锁着,挂着‘危险勿入’的牌子。当时我们优先探索了二楼。”

“现在值得去看看了。”

两人绕回建筑正面,从一扇没锁的侧门重新进入学校内部。走廊里比之前更暗了,频闪的日光灯管有几根彻底熄灭,剩下的也变得更不稳定,闪烁频率加快,滋滋声更响。

空气更冷了。

江述能看见自己呼出的白气。温度可能在零度左右,但他的西装并不保暖,寒意渗透进来。谢知野的情况也差不多,他的休闲西装更薄。

“先回最初的教室。”江述说,“那里相对熟悉,

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