童。

王狗儿引用的《朱子语类》内容，他自然是知道的。

那是朱熹与门人弟子的谈话记录，内容更为复杂，确实对“理气先后”有更深入的辩证讨论，并非简单的“理在气先”四字可以概括。

他为了教学简便，用了通俗化的例子和说法。

却没想到，被一个廊下的书童指出了其中不够严谨之处！

而且，这书童不仅能指出问题，还能引用原文，并提出自己的理解！

这……这怎么可能是一个奴仆能做到的？

良久。

陈夫子才缓缓开口，问道：

“你竟读过《朱子语类》？！”

“偶有翻阅。”

“未能深解。”

“只是记下些许字句。”

王狗儿谦逊地回答道。

陈夫子沉默了。

他看着王狗儿那清亮而平静的眼睛，心中的惊涛骇浪，久久无法平息。

第一次，开始真正审视这个一直被他忽略的少年。

仅凭自学，就能有如此见解，这等天赋，堪称，可怕。

满堂学子。

包括张文渊和李俊，都屏息凝神地看着这一幕。

他们虽然不能完全理解其中深意，但，却清晰地感受到。

王狗儿，好像说对了？