将它纳为己用，然后再去找到自己认可的脉络、线条，至于最后是串成手串，还是串成项链，抑或是一张珠帘，那就是自己的功夫了。”

他看着周坚，“这只是哪个教学方法更适合你的问题，并非是有纯粹的高低之分的问题。圣人有言，因材施教，便是这个道理。”

“说得好！”

房门外，一声赞许突兀响起，而后房门被一把推开，程夫子迈步走了进来。